Конструктивная деятельность очень важна для гармоничного развития дошкольника. Она совершенствует мелкую моторику — движения рук становятся быстрыми и ловкими. Создание построек и поделок формирует у ребёнка самостоятельность, стремление к достижению цели, креативность, воспитывает эстетические чувства. Задача педагога — поддерживать детский интерес к этому полезному виду деятельности, подбирая увлекательные темы и создавая положительную мотивацию. Педагог показывает детям процесс создания конструкции, обращает внимание на то, как надо правильно расположить кирпичики, чтобы получились дорожки и гаражи. Построив постройки, дети обыграли их.
На этой странице